فنون الاسلحه
لفصل 26: فنون الأسلحة
كان داميان يشعر بالملل الشديد منذ بداية هذه الحصة.
الشيء الوحيد الذي أثار اهتمامه هو الأستاذة نفسها.
على الرغم من أنه بدأ الآن فقط في فهم سبب قول إليزابيث إنه قد يكون من الصعب عليه مواكبة بقية الفصل.
جميع الطلاب الحاضرين في الفصل لديهم موهبة مسجلة رسمياً على الأقل من الدرجة الأولى.
بل إن هناك 4 مواهب مصنفة ضمن فئة SS والعديد من المواهب المصنفة ضمن فئة S هذا العام.
كانت المواهب من الرتبة S نادرة للغاية كل عام، وتُعامل ككنز.
لكن كان هناك الكثير منهم هذا العام. ناهيك عن أنه من النادر رؤية موهبة من رتبة SS كل عام.
كان الحصول على أربعة منها في نفس العام أمراً غريباً بالتأكيد.
يبدو أن الوقت الذي تبدأ فيه الوحوش بالهجوم قد اقترب.
لم يذكر ذلك الرجل العجوز أي جدول زمني.
كل ما أعرفه هو أن الوحوش ستعاود الهجوم عبر كل بوابة مرة أخرى في غضون بضع سنوات.
بالنظر إلى المواهب التي تتألق كالحلوى... بما في ذلك لونا، فمن المؤكد أن أزمة ستحدث قريبًا، تمامًا كما ذكر الأستاذ...
هل هؤلاء الأربعة المصنفون ضمن فئة SS هم بعض الشخصيات الرئيسية؟
على الرغم من أن جميعهم مليئون بالكبرياء غير المجدي، إلا أنني أرى إمكانات كامنة في كل واحد منهم.
ينبغي عليّ أيضاً اتخاذ قرار بشأن المافيا...
وبينما كان داميان منشغلاً بالتفكير في القضايا المستقبلية في ذهنه، تحدثت سيرافينا مرة أخرى بعد أن رأت النبلاء يهدأون أخيرًا.
"الآن وقد تمت معالجة مسألة الإنصاف."
أعلن بموجب هذا بدء مباريات التصنيف.
هل يوجد من يرغب في توجيه تحدٍ؟
بمجرد أن نطق بتلك الكلمات، بدأ جميع الطلاب تقريباً ينظرون نحوه.
"...أود أن أتحدى مايكل."
أراد داميان الحصول على جميع مزايا التواجد في القمة.
إن حرية الاختيار بين جميع فنون ومهارات الأسلحة إلى جانب وجود مكان محجوز في مرافق التدريب، لم تكن شيئًا يمكنه التخلي عنه ببساطة.
لم تكن لديه أي خطط للمشاركة في تحديات التصنيف هذه سابقًا، لكنها الآن أصبحت ذات قيمة كبيرة جدًا.
بعد سماع داميان يتحدث، بدت على وجوه جميع الطلاب الآخرين نظرة "كما هو متوقع".
لكن ما فاجأهم أكثر هو رد فعل مايكل ثورن.
"أستسلم. لستُ نداً له في الوقت الحالي."
استسلم حتى بدون قتال.
بدت على وجوه جميع النبلاء في الصف علامات الإمساك.
على الرغم من أنهم جميعًا كانوا يعلمون أنه ليس ندًا لداميان، إلا أنهم توقعوا منه على الأقل أن يقاتل للحفاظ على شرف النبلاء.
لكنه استسلم على الفور.
حسنًا، سأقوم بتحديث التصنيفات وفقًا لذلك.
سيحتل داميان فالكور المرتبة الأولى من الآن فصاعدًا.
يمكن لأي شخص لديه اعتراضات أن يعترض عليه.
على الرغم من قول سيرافينا، إلا أنها كانت تعلم بنفسها أنه لن يتحدى أحد داميان... على الأقل ليس بعد.
[بيب! تحدى الطالب داميان فالكور مايكل ثورن وفاز.]
وبذلك، أصبح الطالب الأول في الترتيب.
سيتم تخفيض تصنيفات الطلاب الحاصلين على الترتيب من 1 إلى 231 بمقدار واحد تلقائيًا.
وبينما كانت سيرافينا تُنهي وضع اللمسات الأخيرة على النتيجة في ساعتها، تم إرسال إشعار إلى جميع الطلاب الذين تم تغيير ترتيبهم.
في هذه الحالة، تلقى ما يقرب من 231 طالبًا هذا الإشعار في نفس الوقت.
لفترة من الوقت، كانت السنة الأولى بأكملها مضطربة.
"الآن سأبدأ درسكم الأول حول التحكم بالهالة..."
كان جميع الطلاب، بمن فيهم داميان، منغمسين في الدرس.
كان أساتذة الأكاديمية من بين الأفضل في مجالاتهم على مستوى العالم.
لذلك كان هناك دائماً الكثير لنتعلمه.
"سينصب تركيز درس اليوم على التحكم في الهالة داخل جسمك."
…"
وبحلول الوقت الذي انتهت فيه من الكلام، كان الجميع قد استفاد كثيراً.
"في الواقع، إن وجود معلم جيد يقلل بشكل كبير من الوقت الذي يُهدر في محاولة فهم الأمور."
لقد استفدت كثيراً من درس واحد فقط.
على الرغم من أن مهارة التحكم في الهالة لدي عالية جدًا بالنسبة لمستواي، إلا أن فهم ما أستطيع فعله أمر آخر.
تذكر داميان الكمين الذي وقع ليلة أمس، وكان قادراً على غرس الهالة في لكماته دون أن يتم تعليمه ذلك.
لكنه لم يدرك إلا الآن مدى فظاظة أسلوبه.
"... لذلك يمكنني فعل الكثير باستخدام التحكم في الهالة."
لن أغيب عن هذه الحصة أبداً بالتأكيد.
"...حسنًا، هذا يكفي لليوم. سيكون هناك فصل دراسي واحد مشترك فقط اليوم."
بالنسبة لفصل فنون الأسلحة، عليكم جميعاً اختيار فنونكم والذهاب بشكل فردي إلى الأستاذ المسؤول عن تدريس ذلك الفن.
إذا اختار عدة طلاب نفس الفنون، فسيقوم الأستاذ المعين بتدريسهم جميعًا معًا.
هل هناك أي سؤال؟
"أستاذ، هل هناك حد لعدد فنون الأسلحة التي يمكننا اختيارها؟"
"لا، يمكنك اختيار العدد الذي تريده، لكنني أقترح اختيار واحد فقط وعدم الجشع."
من الأفضل إتقان سلاح واحد إلى أقصى حد.
على الرغم من أنه يمكنك لاحقًا اختيار مهارة سلاح ثانوية أخرى بعد تحقيق بعض النجاح في مهارتك الرئيسية.
لكن فقط أفضل 10 طلاب يمكنهم اختيار فنون الأسلحة من الرتبة S وما فوق في عامهم الأول.
حسنًا، يمكنك الاطلاع على تفاصيل فنون الأسلحة التي سأرسلها إليك على ساعتك.
اتخذ قرارك سريعاً وأبلغ أساتذتك المعنيين في غضون ساعة.
بعد أن أنهت حديثها، غادرت سيرافينا الفصل على عجل، كما لو أنها لم تكن تهتم بالخيارات التي اتخذها طلابها.
****
ركز داميان كل انتباهه على ساعته.
أول ما لفت انتباهه كان بالطبع التغيير في تفاصيله.
[الاسم: داميان فالكور]
الصف: 1 أ
الترتيب الدراسي: 1
الرتبة الوظيفية: E-]
ثم اتجهت عيناه نحو الرسالة التي تلقاها من البروفيسورة سيرافينا.
أرسلت قائمة بفنون الأسلحة التي كان مؤهلاً لها. ولسبب ما، لم ترسل أي فن أقل من الرتبة S.
رأى أسماء فنون الأسلحة واحداً تلو الآخر وتفاصيلها.
السيف الأسمى – رتبة SS: أتقن سيفًا قادرًا على قطع كل شيء في هذا العالم.
قبضة التنين – رتبة SS: قادر على تسوية الجبال بقوة لكمتك.
ثاقب الروح – رتبة SS: فن الرمح الأسمى في العالم القادر على القتال ضد العديد في نفس الوقت.
المذبحة الهاوية – رتبة SS: فن الفأس الذي تم ابتكاره خصيصًا للمذبحة.
ملاحظة: - لا يستطيع ممارسة هذا الفن إلا الأشخاص ذوو الإرادة القوية.
وابل الظل الليلي – رتبة SS: أعظم فن للقوس قادر على القتال ضد جيش.
نقطة أوميغا – رتبة S: فنّ قتالي بالأسلحة النارية قادر على قتل الأهداف البعيدة جدًا عن المستخدم. كلما زادت المسافة التي تقطعها الرصاصة، زادت قوتها.
...
وبينما كان داميان ينظر إلى فنون الأسلحة أمامه، انغمس في أفكاره قبل أن يقرر أخيراً اختيار "نقطة أوميغا" و"المذبحة الهاوية".
كان تفكيره منطقياً للغاية في اختيار هذين الشخصين.
لقد اختار نقطة أوميغا ببساطة لأنها كانت أعلى تصنيف لفن الأسلحة الذي استطاع العثور عليه.
لم تكن هناك فنون قتالية من رتبة SS في القائمة التي أرسلتها البروفيسورة سيرافينا.
أما بالنسبة لاختياره لـ"المذبحة الهاوية".
أولاً، لم تكن لديه أي خبرة في حمل السيف أو الرمح في أي من حياتيه.
لقد تخلى عن فن اللكم أيضاً لأنه بصراحة، كان أكثر ملاءمة لشخص يتمتع بقوة بدنية فطرية.
لن يحتاج إلى مهارة استخدام القوس لأنه اختار بالفعل مهارة استخدام البندقية.
لذا لم يتبق له سوى فن استخدام الفأس. وكان لديه بالفعل بعض الخبرة في استخدام الفأس في حياته السابقة.
كان يعتاد على قطع الأشجار في الغابات أحياناً لتهدئة أعصابه.
بالإضافة إلى ذلك، زادت الملاحظة أسفل تلك اللوحة من يقينه. كان يتمتع بإرادة قوية، فلماذا لا يستغل ذلك؟
"وأنا أحتاج إلى فن قادر على القتل في المقام الأول..."
بعد اتخاذ قراره، حفظ داميان تفاصيل الأساتذة المسؤولين عن تدريس الفنون ووجه إليهم رسالة.
عندما رفع رأسه أخيراً، رأى وجهاً جميلاً على بعد بضع بوصات فقط من وجهه.
يا إلهي...
وبينما كان يتراجع قليلاً، تحدث أدريان موردوك أولاً.
"مرحبًا يا من هناك."
"…أهلاً؟."
"هل اتخذت قرارك؟"
"نعم."
"حسنًا، فلنذهب إذن لتناول شيء ما في الكافتيريا بما أن لدينا بعض الوقت."
"… تمام."
وهكذا، بدأ داميان وأدريان بالسير معًا نحو الكافتيريا وسط أنظار الطلاب الآخرين.
"لا أستطيع أن أفهم هؤلاء المردوك أبداً... إليزابيث لطيفة معي بشكل غير عادي، والآن دعاني شقيقها لتناول الطعام معاً دون سبب..."
آه... انسَ الأمر. ليس الأمر وكأنهم يؤذونني.
على الرغم من أن داميان لم يستطع فهم دوافعهم، إلا أنه لم يرغب في إضاعة الكثير من الوقت في التفكير الزائد في كل شيء.
سيتعامل مع كل مشكلة عندما تواجهه